星期五很快就到了,這天就是執行「眼線君現身吧!」計畫的日子。
這個作戰名稱自然是我取的。本來想叫「打眼線君!」,感覺就像打地鼠那樣捕抓對方的動靜。但我即沒有想要退治的意思,也沒有想要打擊來發洩的念頭,所以就叫做「眼線君現身吧!」比較好。
打地鼠啊~好懷念。現在我希望地鼠不會突然進化成三隻。
我和黛理今天一早便匯合在執行計畫的活動室裡,我從身為學生會成員的五十嵐君那裡借到了活動室的鑰匙。出門在外果然得靠朋友。
因為今天一整天、活動室都不會有人使用,所以學生會借用也是可以的。嘛,當然,事實上借用的人不是甚麼學生會,而是我就是了。作為幫助我的回報,我答應會教五十嵐君英語,讓他可以自由加入我考試前會舉辦的讀書會。
其實就算他沒有幫我,我也會很樂意教他。反正,各得其需也挺好的。
「沒想到你可以把這種東西搞到手。究竟是怎麼拿到的?問帝椿嗎?」
黛理看著我從帶來的手挽紙袋裡取出來的、偽裝過的錄影機,感覺很新奇。
「當然不是了。他們用的是針孔攝像機,我這個是拍攝電影或者電視劇也會用到的,偽裝錄影機。」
而且,那個冰山臉用的說不定是假的,我這個可是真貨!很貴的!我拍了拍偽裝成小音箱的錄像機,把它連接上電源。這個是我問桃宮借的,用完後必須得還。這樣子,就可以見到今天登場的主角甚麼時候出場了,非常實用。
實際用途不是這樣就是了......
其實,我也很擔心這個計畫能不能完美實施。因為怕麻煩,我盡量一切從簡,和黛理把計畫審視再審視。除此之外,一切都要隨機應變了。
緊張之餘,我還感到內心跳個不停,是興奮的感覺。
一直以來披著神秘面紗的眼線君因為我設的局自動現身!這能讓我不興奮嗎?找了兩個月,非得說的話找了兩年!終於等到了這一天!
毫無疑問,也有微微的氣悶。因為對方偷用了我的學生證,就算不是想進去休息室安裝設備,但利用我身份這件事足以令我感到不快。
害怕倒是沒有,想想這麼久以來,身旁都是一堆奇怪的人做著難以想像的事,我都快免疫了。哎呀,這樣可不好啊,習慣了的話就會變成怪人,喪失危機感甚麼的最糟糕了。
「為甚麼一定要選在今天......才過了4天,總覺得時間緊迫。」
「哎呀,時間久了,我們容易露出馬腳啊。」
而且,今天游泳課,可以消耗眼線君的精神力和體力,讓對方放鬆警惕!
我把錄影機的畫面連結到我送給黛理的手機上,讓她能隨時注意情況,然後便和她在門外分道揚鑣。我們裝作剛剛回到學校,各自走向自己所屬的教室。
進入教室時,坐在門旁的納戶同學便叫住了我,把一張疊好的小紙片遞給我。我微笑著看著她,接下了紙片,回到座位後才打開。
白紙上面用黑色的筆寫著:午休西棟3樓的活動室A見,詳談關於週日我們獨自出遊的事。落款畫著一個棋子圖案。
我按捺住唇角的微笑。回想起這個星期埋下的各種線索,想必眼線君一定不會坐視不管。呵呵呵,來吧,快點入局吧,用五十嵐君教過我的術語來說,就是「誆著」!
在那之前,得先上游泳課。大好晴天,萬里無雲,暖風吹拂,大家的臉上都洋溢著興奮的笑容!我知道同學們都非常期待,教室內氣氛也十分合諧。
在計畫達成之前,先享受一下游泳!泳池!我來咯!
在更衣室迅速換好衣服後——啊,我當然是用單間,和外面的女生聚在一起換實在是令我有無聲的壓力——淋濕了身體,然後便走到了泳池。
本來以為學校的泳池是室外游泳池,沒想到居然是室內的。50米的主池有10條泳道,還有起跳臺,池壁上裝的是觸碰感應板,用以精準計算時間。外加上旁邊的25米副池居然還附有彈板和跳臺!
真是太可怕了吧這學校!因為設備太完善了讓人覺得不可思議!難道明德還有「跳水部」這樣的東西?可以跳水的話,水深起碼4.5米吧。
我知道有更衣室還有沐浴室,搞不好桑拿房或者按摩水池之類的設備也有......
是因為富家子弟多嗎,就當作是這樣吧。沒錯,肯定是這樣,而不是因為這是小說筆下的學校甚麼的。
此時此刻看著頭上透光的高挑玻璃天花板,我終於明白為甚麼疊浪君說添加水上滑梯就更好玩了。
要不要加一個水上樂園特有的那種大水桶......體驗一下水傾瀉而下、瀑布的魄力......
其他同學陸陸續續走進泳池,大家都驚嘆連連,看來不是只有我會給出這種反應呢。好可惜啊~我也想去水上樂園玩了~
我戴上了泳鏡,期望著遮住了面容就會有同學上來搭話。可惜,我是女孩子中最高的一位,就算無法從臉、頭髮還有瞳色認辨,身高也早已出賣了我。可惡。
體育老師讓我們集合,先和我們一起做好熱身操,然後便把會游泳和不會游泳的同學分開。丸美不會游泳,讓我有點訝異的是阿方索居然也不會。西班牙耶,陽光與海岸,你居然不會游泳?
好吧,不會游泳也不是罪過。不會的話,學就行了。
不會游泳的同學們去了一旁的副池淺水區踢水,而體育老師就讓剩下的同學分組試水。我看著老師在一旁替我們計時,心裡盤算著待會兒究竟要不要用全力游。
如果游得快的話,會不會被同學們敬佩呢!說笑的,我的速度一般,只是耐力比較好。
我按照老師說的,用自由泳式游到池未,老師點點頭,然後說出了一句我沒有想到的話。
「琉璃宮同學,可以請你去教導一下不會游泳的同學們嗎?我做完這邊的事,待會兒會過去教的。」
咦?魔王被僱用了?你看了我幻想出來的海報嗎?
「拜託你了。」
真是拿老師沒辦法~這麼欣賞我的話會令我自滿的~不過,現在是不是全校老師都知道我的魔法咒語是「拜託你了」!拜託你們不要啊......
我和其餘兩位被老師僱用了的同學走到副池,開始嘗試教不會游泳的同學們游泳。為了避免同學們都被我嚇到在水裡掙扎,我就先從丸美開始教了。
我先讓她扶著泳池邊踢水,然後嘗試讓她拿著一旁的浮板在泳池游動,我則抓住浮板的另一側,讓她安心。
其他同學也開始像丸美這樣練習起來。喔,大家學得還真是快呢,而且看上去都很高興。我看向在一旁把頭撐在泳池邊上,身體漂浮著,緩慢地踢水保持姿勢的阿方索。他到底在搞甚麼。曬太陽嗎?是想要靠補充維他命D來長高?
老師看管完其他同學後便來到了副池,欣慰地看著同學們開始來回在水中踢來踢去。呵呵,這場面其實有點搞笑......
「波吉亞同學,請你開始練習吧。」
我知道他一定聽懂了老師說甚麼,但他仍然懶洋洋地發著呆。我游到他身旁,毫不留情地拍打著他耳邊的白地板。
【阿方索先生,請你醒醒,游泳可是包括在體育分數裡喔!】
他給了我一個毫無興致的表情。
【嘿,你剛才叫我先生?】
不要跑題,難道我剛才叫你小姐了?我乾脆抬頭對老師說。
「老師,這位同學貌似很怕水,只能保持這個姿勢,請問需要叫救生員嗎?」
怕水是因為身體泡水就會縮水呢,那樣就變得更矮了。可悲。
救生員就坐在高臺上巡視著情況。老師無語地看著我們,顯然知道阿方索只是懶得動。這可不是我的錯喔。
高興地在泳池裡半玩半游地耍鬧了一個多小時,下課鈴響起,老師吹響好幾次哨子,我們才願意去更衣。
我開始感到心跳加速。拜託讓我的計畫成功!
我換好校服,回到教室收拾東西,確定一切準備妥當,這才往西棟三樓的活動室走去。我在A室的門前敲敲門,黛理在門窗確認了是我,急匆匆地打開了門。
我走了進去,大聲說了句。
「五十嵐君,我來了。」
當然,房間裡只有我和黛理。
黛理趁著我在說話,把手機遞給我看。螢幕上的正是我們今天早上設好的錄像機的影像,可以清晰看見房間裡的人影。Bingo!不愧是拍攝設備,解像度令人亢奮。
我朝黛理點點頭,接過她給我的鑰匙,走到活動室盡頭。也不算是盡頭,因為這個活動室是由一個可移動的板子分割開了兩間房間。平日如果有活動舉辦,板子就會被推開,空間瞬間就翻倍。
我和黛理現在在A室,而B室就在移動板對面。
我特意選了這間活動室。幸好明德有這類型的教室,否則就得另想辦法了。我用鑰匙打開了通往隔壁活動室、我們今天早上安裝錄像機的房間的門。
我知道黛理就在我身後援助我,所以沒有感到不安。
我走進了活動室B,關上了門。
站在房間裡的人呆然地看向了我,顯然沒有想到我會在那裡出現,也不知道自己已經中了我的局。
「納戶淺蔥同學,貴安。」
終於抓到你了,眼線君,或者應該說,眼線醬?
計畫第一部分,成功!
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恭喜猜對!
這裡簡述一下蓮華推斷是納戶的原因:
1)納戶的姓氏和琉璃宮家的傭人結構相同,符合桃宮給的線索
2)之前借出的外套是納戶還的,當天學生證被借用了,納戶的嫌疑很大
3)和阿方索約定時間地點時,把外套還回來的納戶很有可能聽到了他們的對話
4)納戶一直都在明德就讀,而且是同級
5)納戶是瑪莉亞派的成員之一,收集情報很方便
關於琉璃宮家那些姓氏,我不知道有沒有人注意到,但其實我是這樣取的:
櫻宮是用櫻花的「櫻」和宮殿的「宮」組成
蘭宮是用蘭花的「蘭」和宮殿的「宮」組成
桃宮是用桃花的「桃」和宮殿的「宮」組成
藤院是用藤蔓的「藤」和庭院的「庭」組成
草間是用稻草的「草」和房間的「間」組成
菱廊是用菱角的「菱」和廊道的「廊」組成
納戶是用婆婆納的「納」和門戶的「戶」組成
所以通常是植物+建築/場所名詞......這種設定好像不怎麼重要
納戶曝光以後,會怎麼反應呢?
藤院是用藤蔓的「藤」和庭院的「院」組成才對,抱歉!
這個其實比胡亂安排一個姓氏更好,至少會看到作者為這小說花了多少心思 。
我可以說一個相同的例子:西尾維新的物語系列的女主角們,都有相同的起名結構。
所以,對有心思的讀者來說,這可以是一個加分的地方。
比起抱歉,感謝指正會比較好
猜對啦~
不過個人並沒有聯想到姓氏,納戶這姓讓我一不小心忘記有關於僕人的姓了
但作者的推理劇還是挺精彩的!
感謝作者補充資訊,不得不說真的很有心
最後游泳池那邊快要成為水上樂園了 這樣高中是不是真的會成為水上樂園?!
物語系列超好看~
感謝指正Orz
謝謝!
初中和高中是共用的,應該不會?(不過會不會有人出資改造我就不知道了)
不需要再出資啦www 到底把學校當什麼地方了www
有錢人的想法真心不懂
讓孩子成長的地方,當然得好好修建;沒有漏洞的觀點
啊这…存在感实在薄弱
可惡 猜錯喔
沒關係!我承認最後結果幾乎是我自己瞎掰的,很難猜中......