魔法基础理论(1)

魔法基础理论(1)

Ps:涉及到的单位缩写,公式均为杜撰,即便是面积体积等物理量也并不一定是直接沿用我们实际使用的。

正文中应该很少会涉及具体量,公式的存在主要是为了方便理解,所以不需要真的去记住什么的。

[魔力]

      魔力(G)是一切魔法的基础。它是游荡于空间之中的一种可以扭曲自然法则的存在。

      魔力的国际通用单位是「纳(Yn)」,常用的还有「千纳(kYn)」。1kYn=1000Yn。

[魔法]

      魔法是基于魔力,扭曲常规的方式。是魔力最主要的表现方式。

[常规/自然法则]

      指在没有魔力和「专有特技」的干扰下由大自然自发调控和维持的环境规律和法则。

      其中「没有魔力和『专有特技』的干扰」被称为是「常规条件」。

      常说的「物理」、「化学」等都是在「常规条件」下由自然自发调控的结果。属于「常规/自然法则」。

「魔法天赋」

      指出生就决定的对魔力的掌控能力的最大值。国际上认可的评判方式是将其量化为「魔力感知」、「魔力储存」和「魔力调控」三项指标。

      三者都有当前的峰值和出生就决定的理论最大值。直到到达理论最大值之前都会有提升的空间。

      ·[魔力感知]

      对空间中的魔力的感知能力。受多方面影响,心境、周围的环境都会影响其数值。测评时按照国际标准在心情平和、常温常压、魔力浓度(m)为100kYn/m3的标准环境下进行测试。

      心境由专业的设备进行临时的强行调整,常温常压根据测试者经常生活的环境来确定。

      魔力感知又可以细化为「感知魔力总量(G感)」、「感知魔力占比(b)」、「感知魔力最大浓度(m魔)」和「魔力感知范围(S感)」。

      [感知魔力总量]

      指在排除其它因素干扰的情况下可以感知到的魔力量的最大值。

      G感=GbS感 (Gb≤m感)

      [感知魔力占比]

      指在单位区域环境内能感知到的魔力量(G单)与该单位区域环境内的总魔力量(G环)的比。

       b=G单/G环=G感/GS感

      [感知魔力最大浓度]

      指在排除其它因素干扰的情况下可以感知到的「外界『魔力浓度(m)』」的最大值。

      魔力浓度指一定区域内的魔力量G与该区域的体积S的比值。单位是(k)Yn/m3

      m=G/S

      [感知魔力范围]

      指在排除其它因素干扰的情况下可以感知到魔力的最大范围。是以感知者为球心的半径为r的球体范围。在实际使用中可按照需求在魔力感知范围内自由调整大小和形状。


      另,由G感=GbS感 (Gb≤m感)可知当Gb=m感时只能通过增加感知范围来提升魔力感知总量。


[魔力储存]

      指在「魔力源」的协助下在体内储存的魔力的最大值。

[魔力调控]

      指同时可以调动控制的魔力的最大量。


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#1 2020-09-18 17:14

這些是花多久編的?

#2 2020-09-18 17:42

這些是花多久編的?

反正从起草到电子版完成大概是一个上午吧。

#3 2020-09-18 21:30

反正从起草到电子版完成大概是一个上午吧。

聽起來挺像理科好的人。

#4 2020-09-18 22:00

聽起來挺像理科好的人。

是理科生不错啦嘿嘿。但也不算很拔尖的学生吧。毕竟整天上课在玩手机(x

#5 2020-09-18 22:29

是理科生不错啦嘿嘿。但也不算很拔尖的学生吧。毕竟整天上课在玩手机(x

那現在是大學生嗎?

#6 2020-09-19 02:58

那現在是大學生嗎?

高二。大学生就好了呀,起码用不着藏手机 。本来昨天还能更新的 突然要查手机a

#7 2020-09-19 08:07

高二。大学生就好了呀,起码用不着藏手机 。本来昨天还能更新的 突然要查手机a

不能帶手機啊?

#9 2020-09-19 10:02

不能帶手機啊?

不能的呀。被班主任发现了没收,检讨停课一周,班主任脾气好点的放假就给了。被学校政务处发现了三年不给,毕业才给,或者直接砸掉。

#10 2020-09-19 11:41

不能的呀。被班主任发现了没收,检讨停课一周,班主任脾气好点的放假就给了。被学校政务处发现了三年不给,毕业才给,或者直接砸掉。

那麼嚴苛~我們這裡只要不是上課拿出來都沒問題,上課拿出來只要不影響到別人有些老師還睜一隻眼閉一隻眼(主要是因為講不聽)。

#11 2020-09-19 11:44

那麼嚴苛~我們這裡只要不是上課拿出來都沒問題,上課拿出來只要不影響到別人有些老師還睜一隻眼閉一隻眼(主要是因為講不聽)。

哇,好羡慕。。我知道的几个省基本都这样。比较好点的也只是说到学校就上交,放假了再给。最好的也只是中午放学那会发你手上

#12 2020-09-19 16:54

哇,好羡慕。。我知道的几个省基本都这样。比较好点的也只是说到学校就上交,放假了再给。最好的也只是中午放学那会发你手上

大概是因為現在臺灣越來越多的師生有:「想聽就聽,不想聽自己看著辦。」的想法。基本上校規上還是有規定早自習、上課和午休時間不能使用啦(午餐時間可以)。

#13 2020-09-19 17:29

大概是因為現在臺灣越來越多的師生有:「想聽就聽,不想聽自己看著辦。」的想法。基本上校規上還是有規定早自習、上課和午休時間不能使用啦(午餐時間可以)。

呀挺好了。以前被没收过两次,有一个得毕业才给了,好多游戏直接断签 小说停更 真的难受

#14 2020-09-19 18:03

呀挺好了。以前被没收过两次,有一个得毕业才给了,好多游戏直接断签 小说停更 真的难受

既然怕斷簽,你居然還敢拿出來。

#15 2020-09-19 21:04

既然怕斷簽,你居然還敢拿出來。

没收了两次有经验了呗说起来还是个悲伤的故事

#16 2021-02-08 22:51

这波设定直接把我拉回了考场